Перейти до контенту

На засіданні УРШ було вирішено провести 14 лютого дискусію в сучасній інтерактивній формі для учнів 8-11 класів. Тема жваво обговорюється школярами, оскільки під час обговорення актуальних для підлітків тем не було байдужих.

Шкільна Дошка Успіху

      На засіданні учнівської Ради школи вирішили ввести нововведення, що стосується Дошки Пошани. Раніше на ній розміщували світлини відмінників школи, проте кожна дитина має свій талант, який потрібно розвивати. Тому не варто акцентувати увагу лише на успішності у навчанні. Адже це може призвести до розвитку меншовартості у школярів, які не навчаються на відмінно. Під час дискусії, що виникла під час обговорення даного питання, діти висловлювали думки:

  • «Коли я оцінюю себе кращою за когось, я радію, бо бачу в цьому успіх та підвищую самоповагу».
  • «Щоб отримувати задоволення від успіху, я маю вкладати більше зусиль у свій розвиток».
  • «Кожен з нас має свої особливості розвитку, свої таланти».
  • «Щоб розвиватись, ми маємо порівнювати себе лише зі своїми власними досягненнями. А досягнення інших треба сприймати як позитивний приклад».

Діти вирішили створити шкільну Дошку Успіху, на якій розмістили фото учнів, які досягли високих результатів у такій діяльності:

  • предметні олімпіади, конкурси, МАН;
  • спорт та технічне моделювання;
  • художньо-естетичний напрям;
  • лідери учнівського самоврядування.

Ми всі рівні, хоча й різні, здібності теж різні – кожен талановитий та успішний по-своєму!

Вітаємо переможців ІІ етапу Всеукраїнських олімпіад:

  • з української мови та літератури:

ІІІ місце — Кондратюк Яна, учениця 7 класу

(Вчитель — Прокопчук І.М.)

  • з математики:

ІІІ місце — Черниш Оксана, учениця 10 класу

(Вчитель — Поліщук О.М.)

  • з фізики:

ІІ місце — Черниш Оксана, учениця 10 класу

(Вчитель — Кірпа Н.В.)

  • з хімії:

ІІ місце — Черниш Оксана, учениця 10 класу

(Вчитель — Молдован А.А.)

  • з біології:

ІІІ місце — Голюк Анастасія, учениця 8 класу

(Вчитель — Назарук С.І.)

  • з історії:

І місце — Петрук Артем, учень 8 класу

(Вчитель — Первак О.В.)

ІІ місце — Носаль Василь, учень 9 класу

(Вчитель — Первак О.В.)

  • з географії:

ІІ місце — Слінько Анжеліка, учениця 8 класу

(Вчитель — Якотюк Г.М.)

ІІ місце — Черниш Оксана, учениця 10 класу

(Вчитель — Якотюк Г.М.)

Вітаємо переможців І етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт МАН України:

  • відділення технічних наук, секція матеріалознавство, базова дисципліна — фізика:

І місце — Черниш Оксана Олексіївна, учениця 10 класу

(Педагогічний керівник — Кірпа Ніна Володимирівна)

Вітаємо призерів І етапу конкурсу-захисту науково-дослідницьких робіт учнів-членів МАН:

  • відділення комп’ютерних наук, секція інформаційні системи, бази даних та системи штучного інтелекту, базова дисципліна — математика:

ІІ місце — Шевчук Денис Олександрович, учень 10 класу

(Педагогічний керівник — Хомюк Наталія Сергіївна)

Чарівність свята

Ось і настав справді чарівний час – святкування Нового року та Різдва Христового. У нашій школі протягом двох передноворічних тижнів відчувалася загадкова атмосфера: діти та вчителі готувалися до свята. Актова зала, усі класні кімнати, коридори були прикрашені руками дітей під керівництвом творчих педагогів. Усі новорічні ранки та вечори пройшли весело, цікаво та феєрично, і без подарунків ніхто не залишився: Святий Миколай та Дід Мороз із Снігуронькою не забули про діток школи.

Батьки та учні дякують за оригінальний сценарій, музичне оформлення та артистизм і майстерне виконання новорічних ролей педагогу-організатору Ручківській Тетяні Володимирівні та аніматорам - учням 11 класу: Стружевській Юлії, Панюшкіній Ангеліні, Цісаруку Ярославу, Гаєвській Вікторії, Катревич Марині, Процюк Наталії, Козачуку Дмитру. За проведення сучасних святкових руханок подяка учням 9 класу: Криль Марії, Пилипчук Вікторії, Мількевич Софії та Курпаченко Діані; та учням 8 класу: Поворозник Анастасії, Голюк Анастасії та Франчук Кристіні.

Спорт — об'єднує!

Саме під таким гаслом відбулося спортивне змагання учнів 3-4 класів.

Підготовчим етапом став тренінговий підхід до поділу дітей на команди. У команді “Левенят” опинились учні, що полюбляють зимові види спорту. А в команді “Тигренят” — прихильники літніх спортивних розваг.

Після шикування та привітання команд почалась розумова розминка, де учні відгадували загадки на спортивну тему. Фізичну розминку провели самі діти за бажанням.

 

 

 

 

 

 

 

 

Стартували змагання з веселої естафети з м'ячем.

Запам'яталась й естафета “Жабка”, де діти мали застосувати свою спритність.

Родзинкою змагань стала рухлива гра “Бузьки” із використанням спортивних кілець. В ній проявилися не лише спортивні, а й людські якості учнів, вміння працювати в групах, толерантно ставитись один до одного.

Не менш захопливим став конкурс “Влучи в кільце”, де діти поєднали навички володіння футбольним та волейбольним м'ячем.

На завершення змагання юні спортсмени уявили себе кониками-стрибунцями на великих кулях.

Учасники змагань вдячні організаторам — класоводам: Полупан І.В., Головні О.В. та активним вболівальникам — учням 1, 2 класу.

Вогнегасники порошкові використовуються для гасіння загорянь:

• твердих речовин (А),

• горючих рідин (В),

• горючих газів (C),

• електроустановок (Е).